第一点我们30年的宪法学的发展是随着我们的宪法文本以及宪法有关的法律的不断变革而使这门学科发展起来的。1978年三中全会的时候，当时五届人大一次会议修的宪法，1979年全国人大五届人大六次会议进行了对宪法的修订，通过了关于修订宪法的若干规定的决定。在修改中间，宪法学界的有些同志是出了力。我记得当时？？首先提出的。到了1986年，1978年的第45条去掉到。1980年开始我们就确立的现行宪法，这是在1982年公布的。一直到现在，这都是一部很好的宪法。在这个过程中，我们宪法学界的同志都出了很大的力气，有的参加了实际工作，有的发表了很多的文章，提出了很多的意见，我想这部宪法是我们全体人民参加制定的，当然中间也是我们整个法学界和宪法学界出力制定的。1982年宪法颁布之后，经过了1988年的修我，经过了1993年的修改，经过1999年的修改，经过2004年的修改，每一次修正这部宪法就不断的革新，而在其中我们宪法学界的同仁们都出了很多的力，提供了很多的宝贵意见。所以我想，我们宪法文本是在实践中间不断的革新，不断的前进，它为我们宪法学研究提供了客观的依据，提供了现实的材料，这是我第一点的体会，我们宪法学研究是随着客观的宪法文本的进一步而与时俱进发展起来的。
第二点我们宪法学是在党的理论思想的不断的创新这样的指导下成长起来的。三中全会确定了正确的路线，实事求是的路线，我们邓小平同志提出了坚持解放思想、实事求是的理论，他在政治局扩大会议上做了关于当和国家领导体制改革，这对于中国法治提出了很多创新的理论，要废除事实上存在的领导干部终身制，要健全人民代表大会制度，要发扬民主，保障人民的权利，说得非常精辟。这些理论对于宪法学的理论研究和教学提出了宝贵的指导意义。同时在党的十二大，邓小平在会上进一步提出了建设中国特色社会主义理论。到了第二代领导集体江泽民同志党的十四大报告中间解释了中国特色到底在哪里，大家学习十四大的报告，江泽民专门有一段提到了中国特色社会主义表现为9条，这对于宪法科学是有指导意义的。江泽民也提出了“三个代表”重要思想。在十六大中，又提出了理论创新的观点。物质文明、精神文明、政治文明协调发展，社会主义民主政治就是党的领导、人民当家作主、依法治国。十六大提了很多创新的理论，这些理论对于我们宪法这门科学都是有指导意义的。当前的胡锦涛总书记为首的党中央提出了新的理论，特别是科学发展观，建设社会主义和谐社会，八荣八耻荣辱观等等，这对于宪法学的研究同样有指导意义。最近的十七大提出了政府新的方针。我不一一去说了。我个人的体会，我们这个宪法学正是在党的理论的不断创新、不断发展的指导下，我们这门学科才成长起来的。
第三点我们宪法学科是在抵制形形色色的各种非马列的思潮中间成长起来的，马克思主义哲学是斗争的哲学，在中国当前世界大环境下，国内很多传统的思想的影响下，各种左的右的形形色色的思潮还是在社会上不断的出现，比如说大家所知的1980年北京西端的民主墙提出要融入西方人的民主政治，要美国来帮助我们解决人权的问题。又比如说2003年在青岛举行的民间座谈青岛会议，有少数的学者提出了，对于党的领导、对于社会主义体系很不利的观点。我们是不断的抵制这种非马列的思想。2004年有从左的方面来的思想，有个别学者提出来在中央的文件、领导人的讲话中间不应该提宪政，假如提宪政这个词，我们将要西化，这是和危险的。这个东西在我们法学界和在我们意识形态中有很大的影响。当然我们的学者写了不少的文章，我最近看了上海出版的《法学刊物》第二期、第三期、第四期连续发表了几篇文章来论述宪政的问题，这都是正面的。在非马列的影响下进行的抵制。就在5月29日中国合宪社会网上又重新提出他们反对宪政机关的文章，本来宪政的问题已经解决了，今年3月吴邦国同志在全国人大常委会做的报告中间就提出了、使用的宪政这个词。他就说，回忆2004年的宪法修正，是我国宪政史上的重要里程碑。这句话就说明，我们国家是有宪政的，我们国家是在宪政的长河中间前进的。2004年的修宪只是这个长河中的一部分，这对于是不是使用宪政这个词已经解决。但是到5月29日网上再提出他们的文章，我也不知道他们意于何为。但是这就是说明我们在宪法学研究中，各种思潮的争论还是不断的。 |
